STRATEGI PUBLIC RELATION SEKOLAH DALAM MEMBANGUN CITRA POSITIF LEMBAGA PENDIDIKAN DI MEDIA SOSIAL DI SD PLUS MUHAMADIYAH PANCOR

Authors

  • M.Rudi Gunawan Parozak Institut Pendidikan Nusantara Global Author
  • Fadma Rosita Institut Pendidikan Nusantara Global Author

Keywords:

Public Relation, Citra Positif, Media Sosial

Abstract

Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi telah mengubah cara lembaga pendidikan berinteraksi dengan masyarakat. Media sosial menjadi sarana yang efektif dalam menyampaikan informasi, membangun komunikasi, serta membentuk citra positif sekolah. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji strategi public relation (PR) sekolah dalam membangun citra positif lembaga pendidikan melalui media sosial di SD Plus Muhammadiyah Pancor. Strategi yang diterapkan meliputi pengelolaan konten yang informatif dan edukatif, publikasi kegiatan sekolah, interaksi aktif dengan masyarakat, serta pemanfaatan berbagai platform media sosial. Beberapa media yang digunakan antara lain Face Book, Instagram, dan Whats App. Hasil kajian menunjukkan bahwa penggunaan media sosial yang dikelola secara profesional mampu meningkatkan kepercayaan masyarakat, memperluas jangkauan informasi, dan memperkuat citra positif sekolah di lingkungan masyarakat. Secara tidak langsung dapat meningkat kepercayaan masyarakat terhadap sekolah. Sehingga tidak ada kendala pada proses pemerolehan siswa baru.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Anggoro, E. A. (2024). Manajemen Publikasi Untuk Meningkatkan Jumlah Peserta Didik Baru Di Sd Muhammadiyah Condongcatur. Seminar Nasional Manajemen Pendidikan, 2(1). Diambil dari https://seminar.ustjogja.ac.id/index.php/semnasmp/article/view/2516

Akbar, M. K. (2024). Manajemen Media Sosial sebagai Usaha Peningkatan Citra Sekolah. Proceedings Series of Educational Studies.

Ardianto, E. (2019). Public Relations Praktis. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Kaplan, A. M., & Haenlein, M. (2010). Users of the world, unite! The challenges and opportunities of social media. Business Horizons, 53(1), 59–68. https://doi.org/10.1016/j.bushor.2009.09.003

Mangold, W. G., & Faulds, D. J. (2009). Social media: The new hybrid element of the promotion mix. Business Horizons, 52(4), 357–365

Nasrullah, R. (2020). Media Sosial: Perspektif Komunikasi, Budaya, dan Sosioteknologi. Bandung: Simbiosa Rekatama Media.

Nevzat, R., Amca, Y., Tanova, C., & Amca, H. (2016). Role of social media community in strengthening trust and loyalty for a university. Computers in Human Behavior, 65, 550–559. https://doi.org/10.1016/j.chb.2016.09.018

Nurlaila, S., dkk. (2025). Public Relations Sebagai Pilar Reputasi dan Kepercayaan Publik. Dialogika : Jurnal Penelitian Komunikasi dan Sosialisasi.1(3) 167-177. E-ISSN :3088-9693;P-ISSN:3089-1795, DOI:https://doi.org/10.62383/dialogika.v1i3.489

Ruslan, R. (2017). Manajemen Public Relations dan Media Komunikasi. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Sugiyono. (2022). Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.

Wibowo, A. (2021). Manajemen Humas Pendidikan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Downloads

Published

28-06-2026 — Updated on 21-07-2026

Versions

How to Cite

STRATEGI PUBLIC RELATION SEKOLAH DALAM MEMBANGUN CITRA POSITIF LEMBAGA PENDIDIKAN DI MEDIA SOSIAL DI SD PLUS MUHAMADIYAH PANCOR. (2026). HEUTAGOGI: Jurnal Multidisiplin Ilmu, 2(2), 110-115. https://rinjanisains.org/index.php/HEUTAGOGI/article/view/77 (Original work published 2026)

Similar Articles

You may also start an advanced similarity search for this article.